Анализ социальных проблем молодых семей проживающих
в селе ВороновкаСтраница 1
В исследовании приняло участие 45 человек, проживающих в с. Вороновка. Возраст респондентов от 18 до 30 лет. Исследование производилось на основании качественных и количественных методов, позволяющих не только уловить и описать реальности индивидуальной позиции, но и выразить эти качественные характеристики количественно.
Структура и план дипломного исследования
Исследование проводилось с сентября 2009 по октябрь 2009 гг.
1 этап. Проведение анкетирования.
2 этап. Интерпретация результатов исследования
3 этап. Выводы и выработка рекомендаций.
Достоверность и обоснованность результатов исследования
обеспечивалось репрезентативностью выборки сходной теоретико-методологической концепции, сопоставлением теоретических положений с результатами эмпирического исследования, применением адекватных методов статистики.
Апробация и внедрение результатов исследования
Материалы, полученные в ходе проведения дипломного исследования, были систематизированы и представлены в дипломной работе.
В качестве основного метода был выбран метод анкетирования.
На первом этапе составляется список вопросов и включаем их в анкету, предназначенную для опроса респондентов.
На втором этапе проводится анкетирование.
Методика исследования. Анкетирование. Анкета
- размноженный на машине, компьютере, или типографическим способом документ, объединенный единым исследовательским замыслом, направленный на выявление количественно – качественных характеристик и предмета анализа, содержащий в среднем от 10 до 40 вопросов, адресованных выбранному множеству респондентов. Опрашиваемый сам заполняет вопросник в присутствии анкетера или без него. Вопросы располагаются в логической последовательности, объединяются единой тематикой. По форме проведения оно может быть индивидуальным или групповым. Анкетирование бывает очным и заочным.
Методика опроса такова: у респондентов выяснялось согласие заполнить анкету, указывалось ориентировочное время на её заполнение (30-40 минут), пояснялось, что время заполнения анкеты может быть сокращено или увеличено по желанию опрашиваемого, акцентировалась просьба ответить на вопросы, необходимые для исследования.
2. Образование
: большинство опрошенных 30 респондентов имеют среднее специальное образование.
3. Семейный статус
: все респонденты состоят в браке.
4. Есть ли у Вас дети?
У 20 респондентов один ребенок, у 19 – два, у 6 более 3 детей.
5. Вы работаете?
35 респондентов работает, в основном это мужчины, 15 соответственно не работает.
7. Ваш уровень дохода
? У большинства респондентов уровень дохода менее 40 тыс. руб. – 40 респондентов.
Вопросы 9. Употребляете ли Вы наркотики?
и 10. Злоупотребляете ли Вы алкоголем?
не выявили лиц с патологическим зависимостями, лишь один респондент признался в том, что пробовал наркотики. Большинство употребляет алкоголь по праздникам – 30 респондентов, 10 – раз в неделю, 5 вообще не пьет. Считаю, что эти данные не отражают реальности. Так как во время проведения анкетирования большинство, явно в состоянии опьянения отказалось заполнить анкету.
Главным вопросом нашего исследования является 11. Распределите проблемы по степени важности, поставив напротив варианта ответа балл от 1 до 5.
Результаты опроса представлены в Диаграмме 1
Читайте также:
Дети с ограниченными возможностями как объект социальной защиты. Характеристикам детей с ограниченными возможностями
По исследованиям американских ученых, неполноценные дети
есть в каждой седьмой семье: дети, имеющие от родимого пятна на лице до функциональных недостатков, слепоты, глухоты, замедленного умственного развития.
Характеристика детей с огра ...
Анализ семейных ценностей
студентов МГПУ
В исследовании принимали участие 87 молодых девушек и юношей в возрасте от 17 до 23 лет. Из них 41% юношей и 59 % девушек. Все они являются студентами МГПУ и обучаются по специальностям: история (53%) и социология (47%). Среди них выросши ...
Этапы формирования и обоснование социальных институтов. Институциональный
подход к изучению социальных институтов
Рассмотрим возможную логику обоснования институционального подхода к какому-либо социальному феномену. Общество в виде совокупности людей объединено сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребн ...